Kategorie: Schuljahr 2024-25

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Themen-Morgen Hohwart

In diesem Schuljahr haben wir auf der Hohwart mehrere Thementage mit verschiedenen Inhalten für unsere Klassen geplant.

Der erste Themenmorgen stand unter dem Motto: „Zäme spiele“.

Nach dem gemeinsamen Start auf dem Pausenplatz, konnte an 5 verschiedenen Posten in klassendurchmischten Gruppen gespielt, konstruiert und gebaut werden.

Zusammen etwas bauen….

Verschiedene Spiele am Tisch standen bereit….

Drei verschiedene Kugelbahnen konnten konstruiert werden…..

Tolle Wurfbälle wurden gebastelt und damit auf Büchsen gezielt….

Den kunterbunten, verspielten Vormittag auf der Hohwart haben wir sehr genossen!

Wir freuen uns schon auf den nächsten Themen-Morgen. Unter welchem Motto der Morgen dann stehen wird, bleibt noch eine Überraschung!

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Waldmorgen der Schule Murgenthal

Am Mittwoch, 11. September, war es wieder soweit! Die Schulhäuser und Kindergärten in Riken, Glashütten und Murgenthal wirkten verlassen, denn alle Kinder und Lehrpersonen machten sich an diesem Tag auf den Weg in den Wald.

Die Mittelstufe Friedau und die Schule Hohwart Glashütten wanderten zu Fuss zur Waldhütte Bowald. Die Rikner Kinder fuhren mit dem Bus bis Glashütten und wanderten dann den steilen Weg bis zum Ziel.

Das Wetter spielte wunderbar mit und so konnten sich die Kinder ohne Regenschauer im Wald vergnügen.

Es wurden zusammen tolle regendichte Hütten gebaut, Moos gesammelt, Schnecken beobachtet und rutschige Schluchten durchquert. Viele kreative Ideen entstanden und schön war es zu beobachten, wie die Kinder alters-und klassendurchmischt in Gruppen spielten.

Dazwischen durfte das nötige Znüni nicht fehlen, bevor wieder weiter gebaut und gespielt wurde.

Kurz nach 11.00 Uhr war es dann schon wieder Zeit, denn der Rückweg stand vor der Tür. So wurde alles aufgeräumt, der Rucksack gepackt und der Boden nach liegengebliebenem Abfall abgesucht.

Ein schöner Waldmorgen ging zu Ende und wir freuen uns schon jetzt auf eine baldige Wiederholung in diesem Schuljahr!

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PS1RiA Schuljahr 2024-25

Erlebnisreiche Schulreise der 1. Klässler von Riken

Am Donnerstag, den 29. August, starteten unsere Erstklässler von Riken in ein aufregendes Abenteuer.

Bei strahlendem Sommerwetter und sehr warmen Temperaturen ging es mit dem Bus nach Murgenthal und anschliessend weiter mit dem Zug nach Langenthal.

Von dort aus spazierte die fröhliche Gruppe auf den Hirschplatz-Spielplatz, wo eine wohlverdiente Znünipause auf sie wartete.

Gut gestärkt und in bester Laune erkundeten die Kinder danach den spannenden Koboldenweg im Wald.

Nebst dem grossen Eichhornnest konnte man auch die Riesenschaukel von Murkel ausprobieren.

Doch das Highlight des Tages war das gemeinsame Bräteln beim idyllischen Haslibrünneli, Lachen, Spielen und Entdecken standen auf dem Programm, und die Kinder genossen die Zeit in der Natur in vollen Zügen.

Eine besondere Überraschung wartete dann auf dem Rückweg: Zwei neugierige Pfauengeissen, die mit ihren Besitzern unterwegs waren, kamen zu Besuch und sorgten für grosse Augen und Begeisterung bei den Kindern.

Zum Abschluss ging es glücklich und zufrieden mit dem Bus zurück nach Murgenthal. Dieser Tag bleibt allen sicherlich noch lange in guter Erinnerung!

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Allgemein PS4FrA PS5FrA PS6FrA Schuljahr 2024-25

Lernatelier und neue Lernformen..

Der Gedanke Lernatelier wird im aktuellen Schuljahr an unserer Schule an der 4., 5. und 6. Klasse umgesetzt. Das Ziel dabei ist, unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu bieten, ihre eigenen Interessen und ihre Leidenschaft auch im Schulalltag ausleben und zeigen zu können. Die folgenden Leitplanken dienen dabei:

  • Der Unterricht in den Lernateliers findet altersdurchmischt statt.
  • SOL (Selbstorganisiertes Lernen) wird angestrebt und ist immer Teil der Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler in den Ateliers, sprich in den Projekten.
  • Die Projekte der Schülerinnen und Schüler sollen pädagogische und soziale Werte und Kompetenzen fördern.
  • Es sind 2 Lektionen fix im Stundenplan für alle Klassen im Schulhaus für ‘Ateliers’ geblockt.
  • Alle Projektarbeiten werden formativ beurteilt und beinhalten nebst der Fremdbeurteilung immer auch eine Selbstbeurteilung durch Schülerinnen und Schüler.
  • Das Konzept Lernatelier unterscheidet sich zu den Konzepten wie ‘freies Spielen’ oder ‘’Ich-Zeit’. Solche Konzepte sind bereits heute an unserer Schule erfolgreich im Kindergarten und an den 1. bis 3. Klassen umgesetzt.

Folgende Schritte sind im aktuellen Schujahr im Konzept Lernatelier geplant:

Aktuell geht es im 1. Quartal um die Befähigung und die Aneignung der Grundfertigkeiten hin zum selbstorganisierten Lernen. Dazu gehört auch eine gewisse Methodenkompetenz, wie bspw. Themen mit Hilfe von MindMaps entfächern und strukturieren zu können oder auch zu Themen geeignete Hilfsmittel für die Recherche und das Erkunden nutzen zu können.

Da es für uns alle ein Lernprozess sein wird, bedingt dies eine gehörige Portion Fehlertoleranz sowie Mut für Neues und manifestiert so unsere Lernkultur an unserer Schule. Wir freuen uns auf die vielfältigen Projekte unserer Schülerinnen und Schüler!

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PS1RiA PS2RiA PS3RiA PS3RiB Schuljahr 2024-25

Gelungener Schulstart im Schulhaus Riken..

Der Übertitt der Kinder vom Kindergarten in die 1. Klasse ist wohl ein Abenteuer für alle Kinder. So wurden die neuen 1. Klässler herzlich von den 2. und 3. Klässlern mit einem Lied aufgenommen.

Auch übergaben die 2. und 3. Klässler den neuen 1. Klässler ein kleines Willkommensgeschenk mit motivierenden Begleitworten.

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PS4FrA PS5FrA PS6FrA Schuljahr 2024-25

Kunterbunter Schulstart im Schulhaus Friedau

Am ersten Schulmorgen nach den Sommerferien kamen alle Schülerinnen und Schüler der 4. bis 6. Klasse zusammen und starteten gemeinsam das neue Schuljahr. Viele altbekannte und auch neue Gesichter waren darunter. Unter dem neuen Schuljahres-Motto „kunterbunte Vielfalt“ spielten alle gemeinsam Spiele auf dem Pausenplatz. Von Eile mit Weile, zu Schach, Twister, 15 -14, Ping-Pong, Dartwerfen und Mikado war alles mit dabei. So lernten sich die Schüler und Schülerinnen untereinander besser kennen oder konnten sich bereits über die Ferienerlebnisse austauschen. Nach dem Spielplausch verteilen sich die Kinder altersdurchmischt in den Schulzimmern und bastelten eine neue Fensterdekoration zum Jahresmotto.

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Allgemein Schuljahr 2024-25

Der Schulstart beginnt bereits in den Sommerferien…

Wie in jedem Jahr bereiten sich alle Lehrpersonen auf das kommende Schuljahr vor. Manchmal begleitet und unterstützt im Rahmen einer Weiterbildung. Dieses Mal war der Fokus auf neue Lernformen hin zur Kompetenz des selbständigen Lernens unserer SchülerInnen.

Ebenso ist es wichtig für eine Schule, welche Themen denn besonders im kommenden Schuljahr den nötigen Raum haben sollen. Dabei darf auch eine Retrospektive über das vergangene Schuljahr nicht fehlen.

Auch für das kommende Schuljahr bin ich überzeugt, dass wir das beste Team sind und mit vollem Engagement unsere Kinder unterstützen und begleiten können.

EIN GROSSER DANK GEBÜHRT DIESEM GROSSARTIGEN TEAM!!